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幼儿园开学2周宝宝哭不停 网络育儿达人支四招

时间:2014-12-22 15:04来源:未知 作者:admin 点击:

  幼儿园开学已经两周了,可是很多小朋友还是不想上幼儿园,每天都要哭闹,家长很担心,不知道怎么办才好。有位妈妈就给我们打电话说,宝宝不肯去幼儿园,好说歹说都不肯去,自己和老公每天都为哄宝宝上学费煞苦心,好几次单位上班迟到。

  生活刊记者在旺角城吉的堡幼儿园门前看到,好多家长都抱着正在哭闹的宝宝徘徊在幼儿园门口。有妈妈告诉生活刊记者,说宝宝好了两天,今天又大哭起来,不知道怎么办好。

  汀汀今年4岁,刚进吉的堡托C班。第一天上幼儿园,本来她很兴奋的,结果汀妈忍不住稀里哗啦哭了起来,引得汀汀也大哭起来。

  KK班上的同学大多都是小区的邻居,大家从小就一起玩,原本我们认为这样对小朋友更好,小朋友更容易适应幼儿园。没想到的是,这样反而让小朋友哭得更厉害。小朋友都认识彼此的家长,有些先送去的小朋友看见熟悉的家长,就会跑过来寻找安慰,结果熟悉的家长也把他们扔下跑了。刚送进去的小朋友忍不住大哭起来,原本情绪已经好转的小朋友看见熟悉的小伙伴大哭,也哭起来。

  吉的堡幼儿园的老师告诉生活刊记者,幼儿园小朋友的哭声可以分成高、中、低三音部。爸爸妈妈刚走的小朋友大声哭着,已经走了一会的小朋友哭声降低了很多,那些到了很久的小朋友则坐在椅子上默默的啜泣。最夸张的几个小朋友,从进幼儿园一直哭到下午家长接回家。

  生活刊通过微信采访了网络红人育儿达人月华妈妈,她建议当宝宝因为分离而焦虑哭闹时,爸爸妈妈们不妨用用下面的办法:

  1、允许宝宝哭,同时接纳他的情绪

  见到宝宝哭,家长的第一反应是要让宝宝尽快平息下来。尤其在幼儿园,大庭广众之下,家长往往会觉得很丢脸。

  与其抑制他,不如适度安抚,允许他哭出来。告诉宝宝你会陪着他,如果宝宝要求抱抱,也一定要满足。千万不要认为宝宝娇气,非要跟他对抗。这个时候,宝宝哭闹是在弥补他的心理需求,也是家长对宝宝表达爱意的最佳时刻。这样宝宝的情绪会好受得多,这样他才有了关注其他事物的兴趣。当宝宝注意力被成功转移后,自然可以更快的适应幼儿园。如果家长不让宝宝哭出来,问题反而更严重。情绪无所谓好坏,让它通过安全的方式释放出来,对宝宝的心理发展有着非凡的意义。

  当宝宝哭闹的时候,千万别为了暂时平息宝宝的哭闹就胡乱答应。如果不知道如何说,抱着他,拍拍他,三缄其口就好。当然,也可以考虑通过别的游戏转移他的注意力。

  2、告诉宝宝一定会来接他

  因为一整天见不到爸爸妈妈,宝宝最大的担忧是爸爸妈妈把他扔在哪里,不要他了,他再也见不到爸爸妈妈了。因此,送宝宝入园,一定要明确的告诉他,爸爸妈妈一定会去接他,并且每天都会在同样的时间去接他,以消除他的担忧。

  告诉宝宝他进幼儿园的时候,爸爸妈妈在做什么。如果宝宝对时间比较模糊,可以叫他看表,让他明白,长短针指到哪个位置,爸爸妈妈就会来接他。或者以某些特定的事件帮宝宝理解时间的概念。比如,午睡起来,吃好点心,玩一会,爸爸妈妈就会来接你了。这些特定的事情可以帮助宝宝具象的理解时间概念。

  家长要跟老师交流一下,宝宝每天在幼儿园会做哪些事,了解每天的大致流程,再告诉宝宝,宝宝心中有数,知道下一步要做什么,安全感就会强得多。

  小班的宝宝,家长要稍微早点去接宝宝,否则别的家长都来接宝宝了,自己的爸爸妈妈还没来,宝宝内心就会更恐慌。如果爸爸妈妈到的早,宝宝就不容易受到其他小朋友影响了。

  3、带一个安慰物

  如果幼儿园允许,可以给宝宝带个安慰物,可以是宝宝喜欢的玩具,有妈妈味道的围巾,宝宝的枕头等。如果幼儿园不允许,也可以带妈妈的照片,或是妈妈亲手给宝宝画一幅画,写一句话,揣在他的小兜里,或者在宝宝的衣服上画个符号,告诉他,想妈妈的时候,看看、摸摸这些东西。这样可以帮宝宝找到一个排解分离焦虑的方法,并从这些与妈妈发生联系的事物中获得一种心理上的安慰与支持。当然,给宝宝小手心一个亲吻,然后让他握紧双手,把亲吻装进小口袋也行。

  给宝宝带的安慰物一定要安全,以免发生危险。

  4、规律的生活

  每天在固定时间接送宝宝,规律的生活会让宝宝内心更踏实。没有特殊的情况,轻易不要请假,尤其宝宝还没有完全适应幼儿园之前,最好不要安排外出旅游、探亲什么的。

  月华妈妈还提醒家长们,有时候,宝宝的分离焦虑也与家长有关。如果家长担心宝宝在幼儿园受苦或是家长自身有严重的分离焦虑,家长就要先处理好自己的情绪,相信幼儿园老师,相信自己的宝宝。家长千万不要胡乱猜忌:是不是老师对宝宝不好?是小朋友欺负他了?要相信幼儿园,相信宝宝,并且在宝宝面前把这种想法表现出来,这样宝宝才会逐渐喜欢幼儿园,喜欢老师。

  反之,如果父母很放松,很平静,那么宝宝虽然也会有紧张焦虑的情绪,但是他能从父母脸色知道幼儿园没什么可怕的,这样宝宝就会获得一种力量,确信这个事情不再可怕,从而勇敢地接纳幼儿园。

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